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Schmidberger, L., Unger, V. und Wacker, A. 2022. Durch das Internet ‚gequetschte‘ Seminare!? Befunde einer explorativen Befragung von Studierenden im ersten Online-Semester. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. 22, (Mai 2022), 1–15. DOI:https://doi.org/10.21240/lbzm/22/06.