Titz, M., Zimmermann, J. und Pohlkamp, S. 2022. Kurzfristige Umstellung und langfristiges Potenzial: Digital gestützte Formate in der Lehrer*innenfortbildung. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. 22, (Mai 2022), 1–13. DOI:https://doi.org/10.21240/lbzm/22/15.