Schmitt, P. 2017. Die erkenntnistheoretische Dimension des konstitutiven Charakters des gegenwärtigen Mediensettings. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. 19, (Jan. 2017), 1–10. DOI:https://doi.org/10.21240/lbzm/19/13.