[1]
Streckfuß, M. 2014. Untersuchung des Geschlechterverständnisses Jugendlicher mithilfe von Fotografie. Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik. 17, (Jan. 2014), 1–8. DOI:https://doi.org/10.21240/lbzm/17/12.