Intergenerationelle Medienbildung in Familien. Theoretische Grundlage und praktische Anwendung

Autor*innen

  • Katrin Schlör Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
  • Ursula Kluge

DOI:

https://doi.org/10.21240/lbzm/17/14

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Veröffentlicht

2014-01-01

Zitationsvorschlag

Schlör, K., & Kluge, U. (2014). Intergenerationelle Medienbildung in Familien. Theoretische Grundlage und praktische Anwendung. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 17, 1–5. https://doi.org/10.21240/lbzm/17/14

Ausgabe

Rubrik

Aktuelle Forschungs- und Medienprojekte