Wiki und die Bräuche von heute im (Deutsch-)Unterricht
Die Potenziale von Wikis im E-Learning am Beispiel des brauchwikis und weiterer Projekte aus der Unterrichtspraxis
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Veröffentlicht
2011-01-01
Zitationsvorschlag
Jordan, M. (2011). Wiki und die Bräuche von heute im (Deutsch-)Unterricht: Die Potenziale von Wikis im E-Learning am Beispiel des brauchwikis und weiterer Projekte aus der Unterrichtspraxis. Ludwigsburger Beiträge Zur Medienpädagogik, 14, 1–9. https://doi.org/10.21240/lbzm/14/08
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